La verdad es que mi experiencia con profesores ha sido muy positiva desde que empecé mi etapa infantil, hace 21 años, cuando iba a preescolar, hoy en día, infantil. Por ello quiero hacer especial referencia en este caso a dos aspectos. En primer lugar a un profesor que tuve en la universidad, que supuso para mi una forma de ver y entender la educación y en segundo lugar la experiencia que estos tres meses de trabajo me ha aportado.
Bajo el primer punto considero importante tratar como el profesor en este caso utilizaba una metodología totalmente diferente a lo que me había encontrado hasta el momento, un modelo basado en el autoesfuerzo personal, resaltando valores como la honestidad, la perseverancia. Así mismo el mayor aprendizaje que se podía obtener de este profesor, era la necesidad por encima de cualquier cosa de ser persona. Respecto a la evaluación en este caso se caracterizaba por ser personal, tú mismo te ponías la nota en relación al trabajo que tu habías realizado, a tu esfuerzo. Los resultados dependían mucho del tipo de persona que eras. Si eras coherente a tu esfuerzo y ético te valorabas consecuentemente a tus actos, sin embargo, la mayoría no entendió la metodología que este profesor llevaba con nosotros y su significado.
En el trabajo actualmente puedo ver que hay muchos proyectos y objetivos dentro de un colegio, pero si tengo que destacar alguno, además del proyecto que realizo en mi aula, es el proyecto lector, que se realiza en el centro, que como se trata en las lecturas trabaja entre otros, aspectos de la competencia lectora (competencia lingüística). Así mismo hay otros proyectos como crea, ulises,...que tienen como objetivo desarrollar nuevas vías educacionales que supongan una mayor relevancia para los alumnos tratando de ser lo más coherentes y significativas posibles.
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